Conseil de l'école élémentaire 06/06/11

1 / BILAN DE L’ANNEE(présenté par la Directrice)

44 réunions d’ « équipes éducatives » : mise en place de suivis orthophoniques ou psychologiques, d’emplois du temps aménagés (3 enfants bénéficiaires), recensement des besoins d’aide aux devoirs à domicile (20 enfants bénéficiaires).

• 3 Projets Personnalisés de Scolarisation (PPS) mis en place

• seulement trois accidents déclarés

• taux de présence moyen des élèves : 96%

• grâce à la mise en place des « billets de retard » à chercher auprès de la Directrice, le respect des horaires s’est fortement amélioré

Actions réalisées pour la liaison entre le CM2 et la 6^ème :

• lecture de contes aux classes de l’école élémentaire par des élèves de 6^ème du collège George Sand : grand succès auprès des élèves et des enseignants

• rencontres sportives (basket) entre Küss et Evariste Galois

• plusieurs rencontres entre les parents, les élèves, la directrice et le principal des collèges.
  

Remplacements des absences

• Il y a eu extrêmement peu d’absence d’enseignants. Lorsqu’il y en a eu, elles ont toujours été remplacées. La FCPE s’en félicite.

• Par contre, les absences des PVP, pour formation par exemple, ne sont malheureusement jamais remplacées.

• Il y a eu beaucoup d’absentéisme des animateurs, justifié car pour congés ou formation, mais posant beaucoup de problèmes d’organisation de la vie à l’école.
  En effet, les animateurs, qui sont souvent également présents pendant les vacances scolaires pour le centre de loisirs, peuvent prendre leurs congés pendant les périodes scolaires. Malheureusement là non plus, les absences ne sont jamais remplacées. Il y a actuellement trois animateurs titulaires à l’école.

Cours pour les parents d’élèves d’origine étrangère

Bilan extrêmement positif de ces cours dispensés par l’enseignante de la classe de CLIN. Ces cours avaient lieu deux fois par semaine de 16h30 à 18H, pour quinze parents. Ils auront lieu à nouveau à la rentrée prochaine

Salle informatique

Bonne nouvelle, la Ville de Paris a annoncé la livraison de 20 postes neufs, 15 pour la salle informatique et 5 à répartir dans les classes, ainsi que d’imprimantes, couleur et noir et blanc. La FCPE se réjouit de cette nouvelle.

Œuvre d’art (projet du Fonds Municipal d’Art Contemporain). L’œuvre d’art (Paris vu du ciel, envahi par les arbres) est installée dans le hall d’entrée de l’école.

Projets de spectacles

• en CE2, un projet autour du Petit Prince, de St Exupéry, a été monté et sera présenté dans une salle au centre d'animation de la Poterne des Peupliers

• certains CE1 ont monté un film musical autour du Petit Poucet. La vidéo sera projetée pour les parents.

Bilan de la coopérative

Les dons faits par les familles de toutes les classes représentent plus de 4 000 € pour l’année ; 30% sont redistribués aux classes qui les utilisent pour leurs activités propres ; le reste sert au financement d’opérations exceptionnelles (rallye, repas du monde, spectacles, …) ou à l’achat de matériel pour toute l’école.

2 / PREPARATION DE LA RENTRE

Structure de l’équipe

• parmi les enseignants, un seul départ pour l’obtention d’une mutation. Cette personne sera remplacée par un enseignante venant de l’école Enfants d’Izieu. On peut se féliciter de cette stabilité de l’équipe enseignante pour l’école

• Le médecin scolaire part à la retraite, et son remplacement est attendu car le travail réalisé sur le secteur est essentiel pour les enfants.

• Les membres du Rased (la psychologue et les deux maîtres E) restent à la rentrée prochaine.

• Malheureusement, après 4 années de présence attentive et efficace, le gardien actuel part vers une autre école (dans le 14^ème), capable de lui proposer un logement digne de ce nom.

Structure de l’école

• Dû au nombre important d’élèves qui étaient en CP cette année (4 classes), 30 élèves passant en CE1 seront répartis dans deux classes double niveau CP/CE1, qui dépendront de l’École Polyvalente.
  La FCPE espère que tous les efforts seront fournis des deux côtés pour que ces élèves de CE1 ne soient pas coupés des CE1 de l’École Élémentaire, et que des activités communes seront mises en place.

• A ce jour, compte tenu des inscriptions confirmées, il est prévu que les classes du côté de l’Élémentaire seront organisées comme suit :

•  

  • 2 classes de CE1, 26 élèves chacune

  • 3 classes de CE2, 19 élèves chacune

  • 1 classe de CM1, avec 25 élèves

  • 3 classes double niveau CM1/CM2, avec 22/23 élèves
    1 classe de CM2, avec 25 élèves

  • 1 classe de CLIN

Salle de sciences

Une nouvelle salle équipée pour les expériences de sciences va être créée dans les locaux de l’école par la Ville de Paris, à la place de l’ancien centre de Ressources « Macadam Fleurs ». Il sera à la disposition des deux écoles, élémentaire et polyvalente.

En parallèle, l'enseignante du CM1C cette année, a été nommée maître Ressources pour la circonscription du 13^ème arrondissement : elle est chargée de faire la liaison entre les différents enseignements de sciences effectués dans les écoles. Des étudiants de l’Institut National d’Agronomie, de l’École Normale Supérieure et de Physique Chimie Paris seront impliqués et viendront dans les écoles.

Intervention du professeur de musique

En vue de la prochaine rentrée, et au nom de ses collègues, la professeur de musique a alerté le Conseil d’école et les parents d’élèves sur le gel du recrutement de PVP (Professeurs de la Ville de Paris) jusqu’en 2013 et de la possible suppression de ces postes d’enseignants spécialisés (musique, arts plastiques, éducation physique et sportive) mis à disposition des élèves des écoles de Paris. La FCPE soutient les PVP pour se mobiliser et demander leur maintien dans toutes les écoles.

3 / EVALUATIONS NATIONALES

• pour les CM2, les évaluations ont eu lieu en janvier

Globalement, maintien de bons résultats en français et nets progrès en mathématiques cette année ; les matières les moins bien maîtrisées sont : grammaire, orthographe, mesures, gestions de données. Bons résultats : lecture, vocabulaire, calcul mental

• les évaluations des CE1 ont eu lieu en mai et l’analyse des résultats est en cours

A la suite de ces évaluations, ceux qui ont eu une note inférieure à 50% (la maximum étant 100%) se sont vus proposer un suivi ALEM (Atelier Lecture Expression Mathématiques) ou un SRAN (Stage de Remise à Niveau, par groupe de 5 élèves). Bonne motivation des élèves et bons résultats d’après les enseignants.

4 / FETES DE FIN D’ANNEE

• Repas du Monde organisés le vendredi 10 juin

• Fête pour les enfants dans l’école, organisée par les enseignants le jeudi 30 juin.